音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类(lèi)一般特指音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需(xū)要的具有较好音乐素养和教学(xué)能力(lì)的专门(mén)人(rén)才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中(zhōng)央(yāng)音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学院、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作(zuò)曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个(gè)方(fāng)向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素(sù)材进(jìn)行整合(hé)、组(zǔ)装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能(néng)够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算完成全(quán)部(bù)的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐(lè)才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐(lè)制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合(hé)真(zhēn)实(shí)演奏或无法演奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得(dé)想要的音乐效果。<蒙古女人为什么不能碰/p>

　　所以(yǐ)当今看(kàn)来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才(cái)能(néng)称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定(dìng)的(de)工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多数(shù)音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音乐(lè)教育(yù)学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)学(xué)生毕业于肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格(gé)在(zài)伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资(zī)源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐器上的(de)技(jì)能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电子音(yīn)乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的(de)产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng蒙古女人为什么不能碰)。

　　当代音乐类最实(shí)用(yòng)、最(zuì)热门的专业(yè)无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐(lè)技(jì)术硕士学位所需的录(lù)音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的(de)词(cí)曲创(chuàng)作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础(chǔ)的(de)学生(shēng)，在软(ruǎn)件的(de)学(xué)习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于(yú)音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多(duō)方面(miàn)也是现代(dài)流行音乐方面的(de)风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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